Die aktuell im Rahmen des "Bologna-Prozesses" an den Hochschulen laufende Studienreform ist eines der Schwerpunktthemen des DASV. In der bisherigen Arbeit lag entsprechend den Entwicklungen an den Instituten die Einführung des Bachelor im Mittelpunkt, künftig sollen Master und Promotionsphase stärker mir einbezogen werden.
Ein Teil der Ergebnisse unserer Arbeit sind in einen Artikel in den Archäologischen Informationen eingeflossen, in dem die Bologna-Reform aus studentischer Sicht beleuchtet wird. Der entsprechende Band befindet sich noch in der Drucklegung, der Artikel wurde aber bereits im Netz publiziert: http://dguf.de/dasv.htm
Der DASV bemüht sich um eine unfassende Sammlung von Studienordnungen. Naturgemäß können hier nur diejenigen verlinkt werden, die bereits eingeführt und auf entsprechenden Webseiten veröffentlicht sind. Uns liegen darüber hinaus einige weitere Entwürfe in verschiedenen Stadien der Verabschiedung vor, die wir im Archiv sammeln und Interessierten bei Bedarf gerne zukommen lassen.